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第九十四章少女简安成长的烦恼(5/5)

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上,摔得个粉碎骨,可他那么说,他不会吝于称赞她,总是会给很多鼓励,她很喜,她抓牢那些话,因为她抓了,才没有继续摔去,只是挂在陷阱的边缘。她需要从他的那句话中汲取一神力量,好让自己能够抵御外界的评价。她也有遗憾,他是一个好人,是一个很好很好的人,他会夸奖她,会称赞她,那些鼓励给她极大的力量,可她知那些鼓励都是于他的善良,没有沾染任何暧昧的彩。她也希望能如电视剧演的那般,从少年的中看到对她的惊艳,可是没有,少年待她一如既往的温和,温和是他的底,他看向她的目光纯粹,净,不掺一丝杂念。

是没法减了,她也舍不得控制饮,只好从旁手。她学过邹静走路,后背只了一段路,从教室到她们那层楼的厕所,短短的距离,她就宣告模仿中。天杀的,中生的课时间多凑,一层楼的女生共用一间厕所,厕所里只有四五间隔间,却要应付那么多女生的需要,她想迈着邹静那般优雅缓慢的步伐,代价就是她站在人满为患的厕所,站在人群后面睁睁看着一个又一个女生隔间,而她只能在外面焦急等待,等到那可怜的课时间逐渐变少,快上课时,她才匆匆厕所跑来,幸而在上课前赶回,避免了老师斥责她上课迟到。那次失败后她骂邹静是变态,她这么柔弱肯定不可能从那么多女生中突重围解决生理需要,邹静只是淡淡看她一,然后在一次课时间给她诠释了一遍什么叫优雅的迅捷。

从邹静去厕所,到她回教室,简安看着教室后墙上的时钟,狠狠骂了句:“变态,你就是变态!”

所以,简安和邹静的关系委实算不上好。可是陈夕月要她接住那个神,要和她行什么隐秘的,简安发现自己也不到,一来她觉得背后收人是非这件事就不大好,虽说只是神也谈不上什么说人是非,只是她还觉得这样的事不好。她父母就是这么教她的,虽说父母常讲的理,他们自己也不到,这是她观察过的。父母说过人不能在背后议论别人,但他们转就在饭桌上咀嚼别人家的是非,仿佛那些别人家的是是非非也是一养分,让他们从中获得“我们家比别人要幸福满”的满足。这也是一奇异的现象,将德挂在嘴边的人,起来不见得就会遵守他常念叨的德。

只是父母的教诲还烙印在她的心上,她觉得就那么接陈夕月的神不大好。她常为要面对这问题苦恼,不知应该怎么理人际关系,她也怕理不好,会惹起陈夕月的仇恨,让自己遭到排挤。她想找人诉说这些苦闷烦恼,但第一选择绝对不是父母,向父母说,只会惹来他们为什么不把心思在学习上的斥责,他们会说这不是学生该担心的事,可是人际关系在生活里一样很重要,没有人教她,她只能自己琢磨。她不是没想过同他说起,可是……她听说男孩都不喜倾听女孩的烦恼,他们看轻女孩,觉得女孩之间只会勾心斗角,那些勾心斗角只会惹人厌烦。她不想惹他的讨厌。她也不想太依赖他,这事……她还是得靠自己。

她也不想选择。陈夕月那隐秘的神不是第一次,她也有趁着邹静不在的时候说表达嫉妒的话语,只是防着简安告诉邹静,她没有把话说得太明白。简安却不是不懂的,但她会装作听不懂,听不懂是一比较安全的方式。她也不在乎别人会不会因为她这么就觉得她有傻。她只是希望陈夕月能看在她听不懂的份上放过她。陈夕月这么的时候,她不只是要遭受德上的拷问,她也不喜这背后存在于无形之中的迫。

是的,迫。不陈夕月有没有意识到,简安都受到,陈夕月的神也好,还是用语言也好,都是在让她选一边站。陈夕月希望得到一个站在她那边的同盟,但简安讨厌被人什么事,她要应付父母就够麻烦的了,为什么和同学的相还要面对那来自谊上的迫?

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