第41章(2/2)

不好，乔妤心，别来，求你了。

乔妤妈妈惊讶的表一闪而过，轻轻拉过乔妤的胳膊，来回看了看，担忧：“妤妤，这是怎么回事呀？学校里有人欺负你吗？”

一顿饭吃来，老师彻底放了心，乔妤爸爸脾气十分温和，谈吐不凡绪稳定，几乎优雅了实质，妈妈又亲和温柔，如果这都是装的，这两个人也不用上班了，门左转娱乐圈，两年飞升不成问题。

乔妤坐在沙发上看电视，睛一直在瞥门，老师对爸爸妈妈说：“真是打扰了，那我就先走了，乔乔拜拜，明天学校见！”

乔妤听见老师对自己说：“乔乔，老师今天晚上去找你爸爸妈妈聊聊天好不好？他们什么时候班呀？”

别走，乔妤心，求你了，别走。

乔妤的表毫无破绽，乖巧又自然，带着小朋友的稚和不解，于是老师以为可能是什么时候不小心留的，没有再多问，但对这个像娃娃一样的同学也多留了心。

乔妤听见自己的稚音：“六七吧，妈妈班会来接我的。”

认识的不认识的，大大小小多多少少的“？”排满了符晏卿的评论区，符晏卿本人并不知自己晚节不保，还搂着乔妤睡得正香。

乔妤的妈妈是个温柔大女，爸爸更是温文尔雅一表人才，老师坐在布置温馨的客厅里，看见电视附近一家三的照片，还有墙上被珍藏起来的小朋友涂鸦，以及连烟灰缸都没有的茶几，怀疑自己想偏了。

老师给乔妤扎好辫，认真地问：“乔乔，有人欺负你吗？”

老师看着乔妤妈妈极欺骗的白脸庞，忍不住和盘托：“我看到乔乔胳膊上的伤，有不放心，想问一家知这件事吗？”

乔妤妈妈里的关心简直到了如有实质的地步：“妤妤，妈妈没有怪你，受伤了怎么能不说呢？妈妈很担心你。”

乔妤了一个梦，梦到自己上幼儿园的时候。县里的小幼儿园刚来了一个大学实习生老师，相温柔，轻声细语，在午睡起来给乔妤扎小辫的时候，发现乔妤后脖颈面有一块印，好像是的，形状圆圆，让人很容易联想到一些不好的东西。

乔妤理所应当地乖乖回答：“没有啊老师，大家都对我很好。”

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直到第二天，老师发现乔妤总是无意识地挠手臂，起乔妤的袖，发现了一块新的伤。

不是的，乔妤心，老师，求求你拉开茶几面的柜看一。

乔妤听见自己乖巧认错的稚音：“对不起妈妈，我不该偷偷玩你睫的夹。”